treball de lectura .

 treball de lectura⇩

1BREU INTRODUCCIÓ SOBRE L’AUTOR i LA SEUA OBRA, el moviment literari i gènere al qual pertany.

 El primer poema és del llibre de versos per a Anna de Marc Granell, el qual pertany al gènere de la poesía romántica,  aquest nou gènere permet als autors del moment exploratorio d'un ampli ventall de sentiments i sensacions, des dels passionals fins als d'angoixa profunda, dins o més enllà de les formes establertes. Un dels seus trets més característics, doncs, és el predomini del sentiment trepidant i de la passió sobre la raó, cosa que es veu en l'exaltació de la individualitat, la narració d'amors impossibles i malenconiosos o la identificació de l'ànima amb el paisatge salvatge i desordenat.

Títol: TINC POR.

Tinc por

si a perdre't

molt més

a no trobar-te,

a no saber cercar tots els camins

que em duguen fins a tu per a poder

aprendre't fil per randa i, aprenent-te

guarir-te tota por, tota ferida,

ajudar-te a fer crèixer fruits i roses

en el teu més secret i bell jardí.

 Ets el mar, ets la flor, ets la batalla,

el dolor i la pau, ets la tendresa,

ets el dia quan naix i quan s'apaga

ets el crit i ets el vers, ets la puresa.

Ets el foc i l'hivern, ets l'esperança

ets el dubte, ets el bes, ets la tempesta,

la música i l'abraç, ets la arribada

i el camí i ets el pont i l'esperança.

2. ANÀLISI DEL CONTINGUT

2.1: Utilització de la primera persona a l`hora de narrar els fets, que van dirigits cap un element de la natura, com es pot veure en els versos finals de la primera estrofa i en la segona.

2.2 El tema és la por a no trovar o a perdre a un element de la natura , que va progressant als elogis  i comparacions .

2.3 El tó i la finalitat de aquest poema és : informal, intime i solemne.

3. RECURSOS FORMALS QUE REFLECTEIXEN EL CONTINGUT.

3.1/ 3.2/3.3:

-Nivell Fònic: la rima de aquesta obra és asonante, en la primera estrofa els versos son desiguals, en canvi en la segona estrofa podem veure que tots els versos tenen 12 silºlabes , a la segona estrofa trobem una repetició de paraules al començament de cada vers, ( ets)

Puguem trobar moltes metàfores i comparacions que fan referencia a la naturalessa, com la majoria de comparacions que trobem.

tinc-por (2 síl·labes)
sia-per-dret (3 síl·labes)
molt-més (2 síl·labes)
a-no-tro-bar-te (5 síl·labes)
a-no-sa-ber-cer-car-tots-els-ca-mins (10 síl·labes)
queem-du-guen-fins-a-tu-per-a-po-der (10 síl·labes)
a-pren-dret-fil-per-ran-daia-pre-nent-te (10 síl·labes)
gua-rir-te-to-ta-por-to-ta-fe-ri-da (10 síl·labes) [10 = 11-1]
a-ju-dar-tea-fer-crèi-xer-fruits-i-ro-ses (10 síl·labes) [10 = 11-1]
en-el-teu-més-se-cret-i-bell-jar-dí (10 síl·labes)
ets-el-mar-ets-la-flor-ets-la-ba-ta-lla (10 síl·labes) [10 = 11-1]
el-do-lor-i-la-pauets-la-ten-dre-sa (9 síl·labes) [9 = 10-1]
ets-el-di-a-quan-naix-i-quan-sa-pa-ga (10 síl·labes) [10 = 11-1]
ets-el-crit-iets-el-vers-ets-la-pu-re-sa (10 síl·labes) [10 = 11-1]
ets-el-foc-i-lhi-vern-ets-les-pe-ran-ça (10 síl·labes) [10 = 11-1]
ets-el-dub-teets-el-bes-ets-la-tem-pes-ta (10 síl·labes) [10 = 11-1]
la-mú-si-cai-la-braç-ets-laar-ri-ba-da (10 síl·labes) [10 = 11-1]
iel-ca-míiets-el-pont-i-les-pe-ran-ça (9 síl· labes) [9 = 10-1]

4. VALORACIÓ

Vaig elegir aquesta obra perque, en relació a otres obres de Marc Granell del llibre de “versos per a Anna” va ser la qual em va transmetre millors vibracions, sobretot a l`hora dels versos principals, quan parla de la por que té a perdre i a no trobar al destinatari d`aquesta obra.

Poema 2

1BREU INTRODUCCIÓ SOBRE L’AUTOR i LA SEUA OBRA, el moviment literari i gènere al qual pertany.

El segon poema és del llibre de versos per a Anna de Marc Granell, el qual pertany al gènere de la poesía romántica,  aquest nou gènere permet als autors del moment l'exploració d'un ampli ventall de sentiments i sensacions, des dels passionals fins als d'angoixa profunda, dins o més enllà de les formes establertes. Un dels seus trets més característics, doncs, és el predomini del sentiment trepidant i de la passió sobre la raó, cosa que es veu en l'exaltació de la individualitat, la narració d'amors impossibles i malenconiosos o la identificació de l'ànima amb el paisatge salvatge i desordenat.

Títol: La llum.

No hi ha llum com la llum amb què il.lumines

el món quan apareixes i t’acostes,

carrer avall, cap a mi que intente

debades desxifrar tanta tenebra.

No hi ha mar com la mar amb què m’inundes

de puresa la pell amb la abraçada

quan arribes i el cossos s’entrallacen

en l’oblit del desert i de les ombres.

No hi ha bosc com el bosc amb què perfumes

cada instant que amb tu estic, cada presencia

tan clara com les sendes que transite

en tu i amb tu cap a cims bells i savis.

2. ANÀLISI DEL CONTINGUT.

2.1Utilització de la tercera persona a l`hora de narrar els fets, que van dirigits cap a una persona que es comparada amb un element de la natura, com es pot veure en els dotze versos del poema

2.2 El tema és la comparació d`un element amb la natura, juxtaposant comparacions positives i negatives.

2.3 El tó i la finalitat de aquest poema és : ombriu, seriós  e íntim.

3. RECURSOS FORMALS QUE REFLECTEIXEN EL CONTINGUT.

3.1/ 3.2/3.3:

 -Nivell Fònic: la rima de aquesta obra és asonante, amb alternancia de silºlabes en els versos, a aquest poema predominen les comparaciones en tots els versos, n`hi ha moltes metàfores , el poema és melancòlic.

 La métrica del poema:

nohiha-llum-com-la-llum-amb-quèil-lu-mi-nes (9 síl·labes) [9 = 10-1]
el-món-quan-a-pa-rei-xes-i-t-a-cos-tes (11 síl·labes) [11 = 12-1]
car-rer-a-vall-cap-a-mi-quein-ten-te (9 síl·labes) [9 = 10-1]
de-ba-des-des-xi-frar-tan-ta-te-ne-bra (10 síl·labes) [10 = 11-1]

nohiha-mar-com-la-mar-amb-què-m-i-nun-des (10 síl·labes) [10 = 11-1]
de-pu-re-sa-la-pell-amb-laa-bra-ça-da (10 síl·labes) [10 = 11-1]
quan-ar-ri-bes-iel-cos-sos-s-en-tra-lla-cen (11 síl·labes) [11 = 12-1]
en-l-o-blit-del-des-ert-i-de-les-om-bres (11 síl·labes) [11 = 12-1]

nohiha-bosc-com-el-bosc-amb-què-per-fu-mes (9 síl·labes) [9 = 10-1]
ca-dains-tant-queamb-tues-tic-ca-da-pre-sen-ci-a (11 síl·labes) [11 = 12-1]
tan-cla-ra-com-les-sen-des-que-tran-si-te (10 síl·labes) [10 = 11-1]
en-tuiamb-tu-cap-a-cims-bells-i-sa-vis (9 síl·labes) [9 = 10-1]

4. VALORACIÓ

Vaig elegir aquesta obra perque, en relació a otres obres de Marc Granell del llibre de “versos per a Anna”  aquesta em transimitía un sentiment melancòlic que em produia les sensacions que l`autor pretenia transmetre.